ٹیلنٹ بمقابلہ ہنر: کلیدی فرق اور وہ کیوں اہمیت رکھتے ہیں۔
ہنر بمقابلہ ہنر؟ آپ کی تنظیم کے لیے صحیح امیدواروں کی تلاش کرتے وقت یہ اکثر پوچھا جانے والا سوال ہے، لیکن ہر اصطلاح کا اصل مطلب کیا ہے؟ جب ہمارا سامنا غیر معمولی طور پر روشن افراد سے ہوتا ہے جو غیر معمولی صلاحیتوں کا مظاہرہ کرتے ہیں، تو ہم اکثر اصطلاحات “ٹیلنٹ” اور “مہارت” کو ایک دوسرے کے بدلے استعمال کرتے ہیں۔ تاہم، دونوں کو ملانے کا یہ عام عمل نقصان پہنچاتا ہے، خاص طور پر پیشہ ورانہ ماحول میں۔ اگرچہ دونوں خوبیاں ذاتی اور تنظیمی کامیابی میں اہم کردار ادا کرتی ہیں، لیکن وہ بنیادی طور پر الگ ہیں اور الگ غور کے مستحق ہیں۔
ٹیلنٹ کو ایک فطری صلاحیت یا فطری استعداد کے طور پر بیان کیا جا سکتا ہے جس کے ساتھ افراد پیدا ہوتے ہیں۔ یہ موروثی تحفہ ابتدائی زندگی میں ابھر سکتا ہے یا بعد میں بالغ ہونے پر دریافت کیا جا سکتا ہے۔ یہ ایسی چیز ہے جو کچھ لوگوں کو بغیر کسی رسمی تربیت یا مشق کے الگ کرتی ہے۔
اس کے برعکس، مہارتیں تجربے اور دانستہ مشق کے ذریعے حاصل کی جاتی ہیں۔ وہ پیدائشی نہیں ہوتے لیکن وقت کے ساتھ ساتھ تیار ہوتے ہیں، جو کسی مخصوص علاقے میں کسی شخص کی کوشش اور سیکھنے کی عکاسی کرتے ہیں۔
اس مضمون میں، ہم ہنر بمقابلہ ہنر کی باریکیوں کا جائزہ لیتے ہیں، ان کے فرق کو اجاگر کرتے ہیں اور کاروباری ماحول میں دونوں کو فروغ دینے کے لیے حکمت عملیوں کی تلاش کرتے ہیں۔
ڈیکوڈنگ ٹیلنٹ: اس کا جوہر اور ارتقاء
ٹیلنٹ، جیسا کہ پہلے ذکر کیا گیا ہے، کسی فرد کی فطری صلاحیت سے مراد ہے کہ وہ کسی خاص سرگرمی میں آسانی اور بدیہی طور پر سبقت لے جائے۔ خواہ وہ تحریر ہو، موسیقی ہو یا کھیل، وہ لوگ جو کسی چیز کے لیے ہنر رکھتے ہیں قدرتی طور پر اس شعبے میں سبقت حاصل کرنے کے لیے تیار ہوتے ہیں۔ یہ ایک ایسی خوبی ہے جس کے ساتھ کوئی پیدا ہوتا ہے، بجائے اس کے کہ اس نے کوشش سے حاصل کیا ہو۔ ٹیلنٹ کسی شخص کے وجود کا ایک اندرونی حصہ ہے، جیسا کہ اس کی شخصیت کے لیے ان کی شناخت کے لیے بنیادی حیثیت رکھتا ہے۔
قدیم ترازو سے جدید معنی تک
اصطلاح “ٹیلنٹ” کی جڑیں قدیم یونان میں ہیں، جو لفظ “ٹیلنٹن” سے نکلی ہے جس کا مطلب ہے “توازن” یا “پیمانہ”۔ اس کی تشبیہات اس خیال کی طرف اشارہ کرتی ہے کہ ٹیلنٹ کے وزن اور قدر کی چیز ہے، جو ایک قیمتی دھات کی طرح ہے، مارکیٹ کی طلب کے ساتھ اتار چڑھاؤ۔ کرنسی یا اثاثہ کے طور پر ٹیلنٹ کی مثال میتھیو کی انجیل کی تمثیل میں دی گئی ہے، جہاں نوکروں کو ان کے مالک کی طرف سے ہنر (اس تناظر میں، سکے) دیا جاتا ہے۔ اس کی غیر موجودگی کے دوران ان کے اعمال — چاہے وہ ان صلاحیتوں کو سرمایہ کاری کرنے اور بڑھنے کا انتخاب کریں یا انہیں چھپانے کا انتخاب کریں — یہ ظاہر کرتے ہیں کہ ہنر نہ صرف موروثی قدر کی نمائندگی کرتا ہے بلکہ ممکنہ قدر کی نمائندگی کرتا ہے جس کی اگر مناسب طریقے سے پرورش کی جائے تو وہ کسی کی زندگی اور دوسروں کی زندگیوں کو تقویت بخش سکتا ہے۔ ہر ایک کے پاس ٹیلنٹ ہوتا ہے، لیکن اکثر مواقع یا رہنمائی کی کمی کی وجہ سے اس کی دریافت، ترقی یا کاشت میں مدد نہیں ملتی۔
ہنر کیا ہے؟
مہارت یا قابلیت کا حامل ہونا علم، صلاحیتوں اور رویوں کا امتزاج ہے جو کسی فرد کو بعض حالات میں نیویگیٹ کرنے کے قابل بناتا ہے۔ یورپی یونین کی کونسل کے ذریعہ 2018 میں شائع ہونے والی ایک وسیع پیمانے پر قابل احترام دستاویز “قابلیت” – عرف مہارت – کو علم کی تین الگ الگ شکلوں کے امتزاج کے طور پر بیان کرتی ہے:
• جاننا (نظریاتی علم)
• جاننا کہ کس طرح کرنا ہے (عملی مہارتیں)
• جاننا کہ کیسے بننا ہے (رویے کے رویے)
یہ تینوں عناصر اس بات کی نشاندہی کرتے ہیں کہ قابلیت/مہارت صرف فطری خصوصیات کے بارے میں نہیں ہے۔ بلکہ، یہ حاصل شدہ علم کی اہمیت اور اسے عملی سیاق و سباق میں لاگو کرنے کی صلاحیت پر زور دیتا ہے۔ مہارتیں فطری طور پر متحرک ہیں، اور مسلسل کوششوں، تطہیر، اپ ڈیٹس، اور تجربات سے سیکھنے کا مطالبہ کرتی ہیں، بشمول غلطیاں اور ناکامیاں۔ نرم مہارتیں ہیں، جیسے کہ باہمی اور علمی صلاحیتوں کے ساتھ ساتھ تکنیکی مہارتیں، جو زیادہ قابل مقدار ہیں اور براہ راست مخصوص کاموں سے متعلق ہیں۔ اگرچہ نرم مہارتیں تکنیکی مہارتوں کے مقابلے میں کم ٹھوس اور تصدیق کرنا مشکل ہو سکتی ہیں، دونوں کو زندگی بھر سیکھنے کے حصول میں مسلسل پرورش، عکاسی اور موافقت کی ضرورت ہوتی ہے
مزید برآں، مہارتیں نہ صرف فرد کی ترقی کے ساتھ بلکہ سماجی تبدیلیوں، بشمول معاشی اور سماجی تبدیلیوں کے جواب میں بھی تیار ہوتی ہیں۔ مثال کے طور پر، ہمدردی، مسئلہ حل کرنے، اور باہمی تعاون کی مہارت جیسی صفات، جو ایک بار نظر انداز کر دی جاتی تھیں، اب پیشہ ورانہ شعبے میں اہم سمجھی جاتی ہیں۔ اسی طرح، تکنیکی مہارتوں میں بھی نمایاں تبدیلیاں آتی ہیں۔ محض پانچ سال پہلے، مصنوعی ذہانت کو استعمال کرنے کی وسیع صلاحیت کو عملی طور پر سنا نہیں جاتا تھا، جس سے یہ واضح ہوتا ہے کہ کمپیوٹنگ اور زبانوں جیسے شعبوں میں تکنیکی مہارتیں کتنی تیزی سے تیار ہو سکتی ہیں۔
اس لیے قابلیت، جامد ہونے کے بجائے، ایک زندہ عمل ہے جو ذاتی ترقی، اعلیٰ مہارت، اور ہمارے آس پاس کی دنیا کے بدلتے ہوئے تقاضوں دونوں کی عکاسی کرتا ہے۔
ٹیلنٹ بمقابلہ ہنر: کلیدی فرق
پرتیبھا اور مہارتوں کے درمیان بنیادی فرق کو سمجھنا ذاتی ترقی اور تنظیمی ترقی دونوں میں اہم ہے۔ یہاں ایک جامع تفریق ہے:
- ٹیلنٹ ایک فطری، فطری صلاحیت ہے جس کے ساتھ انسان پیدا ہوتا ہے۔ یہ ایک تحفہ ہے جو شخص کی کوشش یا خواہش سے آزادانہ طور پر موجود ہے۔
- اس کے برعکس، مہارت سیکھنے اور تجربے کے ذریعے حاصل کی جاتی ہے۔ یہ لگن، تعلیم، اور مشق کے ذریعے وقت کے ساتھ تیار ہوا ہے۔
- ٹیلنٹ اکثر چند افراد کے لیے منفرد ہوتا ہے، جو اسے ایک نادر اور بعض اوقات پوشیدہ وصف بنا دیتا ہے جس کی شناخت کرنا مشکل ہو سکتا ہے۔
- تاہم، ایک ہنر ہر وہ شخص حاصل کر سکتا ہے جو عزم رکھتا ہو اور اسے تیار کرنے کے لیے ضروری وقت اور کوشش کا ارتکاب کرتا ہو۔ جب اشتراک یا مظاہرہ کیا جاتا ہے تو یہ زیادہ قابل شناخت اور درست ہوتا ہے۔
کام کی جگہ کے اندر ٹیلنٹ کی شناخت کرنا
- کام کی جگہ پر ٹیلنٹ کی مؤثر طریقے سے شناخت اور پرورش کے لیے ایک اہم نقطہ نظر کی ضرورت ہوتی ہے۔ پانچ اہم عوامل پر غور کرنا مفید ہے:
- تکنیکی مہارت: اندازہ لگائیں کہ ایک فرد کیا کرتا ہے اور ان کاموں میں اس کی مہارت۔
- تجربہ: کسی فرد کے تجربے کی وسعت کو دیکھیں، اس نے اسے کس طرح نیویگیٹ کیا، اور اسے مختلف منظرناموں میں لاگو کرنے کی ان کی صلاحیت۔
- نتائج: نہ صرف مخصوص مقاصد کا حصول، بلکہ یہ بھی کہ ایک فرد کس طرح اپنا کردار ادا کرتا ہے اور اپنی ذمہ داریوں کو پورا کرتا ہے۔
- طرز عمل: اس بات کا اندازہ کریں کہ آیا کسی فرد کے اعمال کمپنی کی اقدار، ثقافت، اور تبدیلی کے وقت میں مطلوبہ موافقت کے مطابق ہیں۔
- ممکنہ: ہمت، تجسس، اور سیکھنے اور اپنانے کی آمادگی جیسی خصوصیات کی نشاندہی کریں، جو مستقبل کی ترقی اور سیکھنے کے لیے ضروری ہیں۔
یہ فریم ورک نہ صرف موجودہ ٹیلنٹ کی نشاندہی کرنے میں مدد کرتا ہے بلکہ افراد کے اندر صلاحیت کو فروغ دینے میں بھی مدد کرتا ہے، ذاتی ترقی کو تنظیمی مقاصد کے ساتھ ہم آہنگ کرتا ہے۔
ٹیلنٹ کا پتہ لگانے کے لیے بزنس کوچنگ۔ مہارت کو بڑھانے کے لیے تربیت۔
جب بات کسی کاروبار کے اندر ہنر اور ہنر کو پروان چڑھانے کی ہو، تو ان کی بنیادی طور پر مختلف نوعیت کے پیش نظر الگ الگ طریقوں کی ضرورت ہوتی ہے۔ کوچنگ، خاص طور پر آن لائن بزنس کوچنگ، ہنر کی نشوونما کے لیے ایک اہم حکمت عملی کے طور پر ابھرتی ہے۔ یہ کسی فرد کی حقیقی صلاحیتوں کو ظاہر کرنے میں ایک اہم کردار ادا کرتا ہے — جو اکثر پوشیدہ یا ان کے لیے بھی نامعلوم ہوتی ہیں — ان کی فطری خوبیوں پر توجہ مرکوز کر کے۔
آج کے تیزی سے ترقی پذیر کاروباری منظر نامے میں، کاروباری کوچنگ محض تنظیمی بیان بازی سے بالاتر ہے، جو ذاتی اور پیشہ ورانہ ترقی کے لیے ایک حقیقی منتر بننے کی خواہش رکھتی ہے۔ ڈیجیٹل کوچنگ اس ترقی کو آگے بڑھانے کے لیے ایک لچکدار اور قابل رسائی ذرائع پیش کرتی ہے۔ روایتی کام کی جگہ سے باہر محفوظ اور آرام دہ ماحول میں منعقد کیا جاتا ہے، یہ افراد کو اپنے ترقیاتی سفر میں زیادہ مکمل اور پرسکون انداز میں مشغول ہونے کی اجازت دیتا ہے۔ بزنس کوچنگ کسی فرد کی موروثی صلاحیتوں کو نکالنے اور اجاگر کرنے میں اہم کردار ادا کرتی ہے، اس طرح وہ اپنے بہترین ورژن کو سمجھنے اور اسے قبول کرنے کے قابل بناتی ہے۔
اس کے برعکس، جب ہنر کی ترقی کی بات آتی ہے، تو کارپوریٹ ٹریننگ مثالی حل کے طور پر سامنے آتی ہے۔ مؤثر تربیتی پروگراموں کو نہ صرف تکنیکی مہارتوں کو فروغ دینے یا تازہ کرنے کے لیے ڈیزائن کیا گیا ہے بلکہ ان نرم مہارتوں کو فروغ دینے کے لیے بھی بنایا گیا ہے جو آج کی افرادی قوت میں تیزی سے ضروری ہیں۔ مقصد کارکردگی کو بہتر بنانا، ترقی کو آسان بنانا، اور نئی اور موجودہ دونوں مہارتوں کے استعمال کو زیادہ سے زیادہ کرنا ہے۔
ہنر بمقابلہ ہنر؟ ٹیلنٹ اور ہنر
جیسا کہ ہم نے دیکھا، ٹیلنٹ اور ہنر کا مطلب دو بالکل مختلف چیزیں ہیں، اور سوال یہ نہیں ہے کہ ٹیلنٹ یا ہنر زیادہ اہم ہے، بلکہ یہ ہے کہ تنظیمیں کس طرح ٹیلنٹ کی شناخت اور ان کو نکھار سکتی ہیں تاکہ ایک فرد کو بہترین ماحول میسر ہو جس میں وہ اپنی صلاحیتوں کو فروغ دے اور کام کی جگہ پر سبقت لے سکے۔